Presentación Unidad de Investigaciones

La investigación según nuestras Políticas Curriculares, constituye un componente transversal, que apunta al desarrollo de competencias para la formulación de proyectos claramente definidos, el diseño de metodologías, el trabajo en equipo, los enfoques, el desarrollo de innovaciones y la búsqueda de alternativas para solucionar los problemas. La investigación en las facultades se articula necesariamente con los procesos de investigación institucional y profesoral, a través de estrategias como la vinculación de los estudiantes alrededor de proyectos interdisciplinarios, el diseño de opciones de profundización coherente con las líneas de investigación de las facultades y la generación de cursos electivos que, además de contribuir a la profundización profesional, se orienten también a reforzar los trabajos de investigación que adelantan los estudiantes.

La formación investigativa se entiende como un proceso articulado a la formación profesional, con el fin de sensibilizar al estudiante hacia actividades de descubrimiento e innovación y a proporcionar las herramientas básicas para el diseño y desarrollo de proyectos.

La investigación formativa tiene un carácter flexible, se realiza a lo largo del proceso educativo, a través de diversas estrategias. Una de ellas puede ser la vinculación de los estudiantes a proyectos, bajo la guía del maestro o de expertos en las distintas áreas o componentes de la formación. En este sentido, articula al currículo las líneas de investigación que desarrollan los docentes e investigadores de la Universidad.

La investigación formativa se vincula al ejercicio de la docencia en cuanto ésta implica una reflexión sistemática de los maestros sobre los procesos de construcción de conocimiento por parte de los estudiantes, la atención sobre los modos como se relaciona la teoría con la experiencia pedagógica y el trabajo que supone la actualización permanente en las nuevas tendencias y desarrollos del conocimiento en las áreas específicas de desempeño académico.

Además de los principios ya enumerados, es importante considerar en el campo de la investigación los siguientes:

  • Creatividad e iniciativa: Entendidas en el proceso educativo como la sinergia entre ladocencia, el discernimiento y el juicio crítico del estudiante, con la sensibilidad y la apertura a los problemas nuevos, al cambio. Se debe posibilitar el desarrollo del pensamiento creativo, pues, además de ser condición de actitud de búsqueda, favorece la estructuración de autonomía, autenticidad y posibilidad de generar nuevo conocimiento.
  • Socialización: A partir de este principio se genera y enriquece la gestión de la cultura institucional desde la conformación de semilleros, grupos y equipos, los cuales, remitidos a las líneas investigativas, construyen proyectos que son puestos en común. El análisis y la crítica implican el replanteamiento y la reflexión dialéctica sobre los ámbitos investigativos, sus avances y resultados.

Equipo de trabajo

Directora Unidad de Investigaciones

My career in marine biology began examining "what" and "which" events occurs in the biology of species, studying fishery and biological aspects of elasmobranchs. My current research focuses on understanding "how" the structures of biological systems work, and the impact of organism performance on the functioning of ecosystems, using tools such as functional morphology, ecomorphology, biomechanics and kinematics. I got my Master in Science in Marine Resource Management analyzing feeding ecomorphology of soft bottom fishes. My doctoral thesis answered not only how structures work, but the "why" are there morphological differentiation between the skulls of male California sea lions (Zalophus californianus), along both coasts of the Baja California Peninsula. This study expanded the knowledge of the evolutionary history of this species, enabling the development of theories to help understand the processes of phenotypic diversity and its mechanisms of adaptation to different environmental situations.

I am actually focused on understanding how the species interact with their ecosystems based on the antropogenic influence on them, analyzing how contamination and infrastructure can affect the development of each individual and how it affects each ecosystem sustainability. My current work encompases plants and animals of Páramos.

Hoja de vida
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Jimena Bohórquez Herrera, Directora Unidad de Investigación

Profesional Soporte

Ingeniero de Sistemas, Auditor Líder en Sistemas de Gestión de Seguridad de la Información (Information Security Management Systems Auditor / Lead Auditor). Actualmente, a cargo del sistema de publicación de Revistas de Investigación mediante plataforma Open Journal System (OJS), así como de la administración de la página web y las Redes Sociales de la Unidad.

Systems Engineer, Information Security Management Systems Auditor and Lead Auditor. Currently, in charge of the publication system for the Research magazines through the Open Journal System platform; as also of the management of the website and the social networks from the Unit.

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Milton Andrés Rincón Ortega, Profesional Soporte

Auxiliar Administrativo

Tecnólogo en gestión administrativa: una de las principales funciones  que desarrolla dentro de la unidad de investigación es apoyar los procesos administrativos, lo que hace que influya de manera positiva al desarrollo de las labores diarias de la unidad, gestionando e innovando en el planteamiento de soluciones administrativas.

Diego Alejandro Tibacuy Tocarruncho, Auxiliar Administrativo

Jóvenes Investigadores

Oscar Fernando Camargo Amézquita

Ingeniero electrónico de la Universidad Santo Tomás de Tunja con enfoque en instrumentación industrial y telecomunicaciones. Actualmente me encuentro desempeñando el rol de joven investigador en la Universidad Santo Tompas con el Proyecto denominado "Implementación de un sistema de sensores para la medición de nivel y caudal de los ríos La Vega y Jordán para el sati Tunja".

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Oscar Fernando Camargo Amézquita, Jóven Investigador

Guillermo Alejandro Arévalo Lizarazo

Administrador de Empresas. Estudiante de Maestría en Administración de Organizaciones. Conocimientos en formulación y evaluación de proyectos, liderazgo, planeación financiera y sistemas de información gerencial. Actualmente desarrollo un proyecto de investigación respecto al uso de Tecnologías de Información y Comunicación en el sector turismo de la Ciudad de Tunja.

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Guillermo Alejandro Arévalo Lizarazo, Jóven Investigador

Cristian Rolando Vargas Abril

Ingeniero Electrónico con formación orientada en instrumentación electrónica, telecomunicaciones, automatización,  potencia eléctrica.  Áreas de investigación: automatización y control, IoT, instrumentación electrónica.

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Cristian Rolando Vargas Abril, Jóven Investigador

Adriana Verónica Villamil Cáceres

Arquitecta egresada de la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja. Aspirante a Maestría en Hábitat y Gestión del Territorio, con experiencia en Docencia, Planeación Territorial, Construcción, Diseño e Investigación en las áreas de Arquitectura, Hábitat, Construcción y Urbanismo. Co-investigadora del Proyecto Organizaciones Populares de Vivienda en Boyacá Convenio 764 COLCIENCIAS - Universidad Santo Tomás. Co- Autora Libro Organizaciones Populares de Vivienda en Boyacá, Capitulo Estado Actual en el Componente Socio Cultural. Investigadora Principal Proyecto Habitabilidad para la Población Organizada en Tunja, estudio de caso OPV Constructores de Paz. Joven Investigadora Proyecto: Procesos Compositivos de la Arquitectura de la Vivienda Informal en Tunja. Competente para la planeación, gestión y ejecución de proyectos.

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Adriana Verónica Villamil Cáceres, Jóven Investigadora

Paula Andrea Suárez Alvarado

Soy ingeniera civil, egresada de la Universidad Santo Tomás de Tunja y, actualmente me encuentro realizando mi proyecto de grado para obtener el título de Magister en Ingeniería Civil con énfasis en Hidroambiental. Me encuentro vinculada a la universidad como joven investigadora, desarrollando un proyecto relacionado con la aplicación del método de aprendizaje basado en proyectos en la facultad de ingeniería civil. Las demás áreas de investigación a las que he estado vinculada han tenido relación a las áreas de hidroambiental y didáctica en la educación, principalmente.

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Paula Andrea Suárez Alvarado, Jóven Investigadora

Universidad Santo Tomás Seccional Tunja
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